Interview kennenlernen

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Contents:
  1. 220 persönliche Fragen für Freunde, Paare und neue Bekanntschaften
  2. Die besten Fragen zum kennenlernen!
  3. Du kennst noch eine weitere Idee?
  4. Fragen zum Kennenlernen

Die Teilnehmer sollen Paare die sich idealerweise nicht kennen bilden und sich gegenseitig zu vorher festgelegten Themen interviewen. Sie haben hierfür Minuten Zeit. Die Themen bzw. Fragestellungen werden ans Flipchart geschrieben oder durch Arbeitsblätter ausgeteilt. Die Teilnehmer stellen sich dann gegenseitig vor. Bei einer ungeraden Teilnehmerzahl wird eine Dreiergruppe gebildet. In Trainerkreisen sehr bekannt und beliebt. Wenn ein Teilnehmer über den anderen berichtet, ist es allerdings schwieriger, Fragen zu stellen.

Die ganze Übung dauert etwas länger. Jeder malt zunächst — unter moderatem Zeitdruck — ein Bild vom Gegenüber. Auf diesem Bild werden Name und Stichworte aus dem Gespräch notiert. Statt sich gegenseitig zu zeichnen, malt jede Person ihr eigenes Bild, was nicht zwangsläufig ein Portrait sein muss.

Kennenlernen bei Schlägerei - Studio zwischen Junkies - Keine neuen Brüder - 410 DAS INTERVIEW - LGG

Es können auch Symbole für Hobbies oder Interessen gezeichnet werden. Diese Variante hat den Vorteil, dass man die Bilder auch mit der passenden Person verknüpft. Weiterhin können sich die Teilnehmenden oft präziser vorstellen, als andere Personen. Es hängt also auch davon ab, welches Ziel man mit der Methode verfolgt — eine kurzweilige Vorstellung und gegenseitiges Kennenlernen, oder erste Hinweise auf Erwartungen und Vorerfahrungen als Anhaltspunkt für den weiteren Kursverlauf.


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Ein Beitrag von Theresa. Man steht im Kreis, und der Spielleiter beginnt zu sagen "Ich bin die Susi, komm aus Salzburg und mache gerne Suschi, und wer bist du? Dieser muss dann auch so etwas sagen. Wenn es jedoch falsch ist, fragt der Spielleiter jemand anderes.

220 persönliche Fragen für Freunde, Paare und neue Bekanntschaften

Das Spiel dauert so lange bis die Kinder herausgefunden haben wie es funktioniert. Jeder Teilnehmer schreibt auf einen Zettel eine Tabelle mit seinem Lieblingsessen und einem Essen, das er nicht so gerne isst Lustig ist es bei starker Ähnlichkeit, z. Die Zettel werden auf den Rücken geklebt. Im Anschluss laufen alle herum und machen bei den anderen einen Strich neben dem vermeintlichen Lieblingsessen.

Zum Schluss wird aufgelöst und kurz gesagt, wie viele recht hatten und wie viele sich irrten. Eine Zusendung von Jorit Thoren G. Jeder Teilnehmer malt auf einen Zettel zwei Bilder, die er mit einer Geschichte aus seinem Leben verbinden kann. Eine Geschichte ist wahr und die andere Geschichte ist gelogen. Nun erzählen sich immer zwei Personen gegenseitig ihre Geschichten und tauschen die Zettel. Man muss sich die Namen und die Geschichten gut merken und einer nächsten freien Person weiter erzählen.

Das macht man dann 5 - 15 Minuten, je nach Anzahl der Personen. Danach setzen sich alle wieder in den Kreis und erzählen, was die Bilder auf seinem Zettel für eine Geschichte haben und sagen von wem diese Geschichten sind. Nun muss die Gruppe per Abstimmung entscheiden, welche Geschichte wahr oder gelogen ist.

Eine Zusendung von Chantal. Der Spielleiter hat einen Ball, sagt seinen Namen und gibt den Ball an seinen rechten oder linken Nachbarn weiter, der ebenfalls seinen Namen sagt. Das geht nun Reihum bis der Ball wieder beim Spielleiter angekommen ist. Jetzt sagt der Spielleiter einen Namen eines Teilnehmers und wirft diesem den Ball zu.

Dieser sagt wieder einen anderen Name und wirft den Ball demjenigen zu. Eine Zusendung von Tonga. Mehrere Hulahup-Reifen werden in der Turnhalle oder auf dem Rasen verteilt. Jeder Reifen stellt eine Insel dar.

Die besten Fragen zum kennenlernen!

Die Gruppe läuft durch die Sporthalle. Wenn der Sportlehrer z. Nun müssen sich alle je nach Geschwister Anzahl auf den Inseln sortieren das klappt natürlich mit allen Fragen wie z. Auf jeder Insel dürfen nur diejenigen sich einfinden, die dieselbe Eigenschaft haben. Eine Zusendung von Jessika S. Alle Kinder stehen in einem Kreis.

Du kennst noch eine weitere Idee?

In der Mitte steht einer mit einer Papierrolle. Nun geht er auf jemanden zu und probiert ihn mit der Papierrolle so schnell wie möglich zu berühren. Aber derjenige, der geschlagen werden soll kann einen anderen Namen aus der Gruppe sagen um nicht geschlagen zu werden. Nun muss der genannte Name gesucht und berührt werden, bevor derjenige einen anderen Namen sagen kann.

Die Plätze der 2 Kinder die vor der Tür warten bleiben aber frei.

Fragen zum Kennenlernen

Sobald alle ihren Platz eingenommen haben, dürfen die 2 Wartenden wieder den Raum betreten und schauen sich die Namen an der Tafel an. Dann sagen sie: Dies wird solange fortgesetzt, bis alle wieder auf ihrem ursprünglichen Platz sitzen. Variante A: Jeder verfasst mit dem Anfangsbuchstaben seines Namens einen kurzen Satz und stellt sich damit vor.

Variante B ist lustiger und spannender. Alle Teilnehmer schreiben den eigenen Vornamen auf ein kleines Blatt Papier. Die Zettel werden vom Gruppenleiter in eine Schachtel gegeben. Jeder zieht dann einen Namen heraus und überlegt sich mit dem Anfangsbuchstaben einen lustigen Satz und liest ihn vor. Der Genannte steht auf und stellt den Satz pantomimisch dar. KLAUS küsst klasse. Eine Zusendung von Andrea aus Villach. Alle Teilnehmer stehen im Kreis.

Der Reihe nach geht es weiter und die Teilnehmer benennen den Edding, die Spieler vor einem und nennen auch ihren Namen mit passendem Adjektiv, der denselben Anfangsbuchstaben hat, wie der eigene Name. Eine Zusendung von Vanessa. Der Spielleiter sagt seinen Namen, z. Peter, und dazu eine Tätigkeit, die er in seiner Freizeit gerne tut.

Diese Freizeitbeschäftigung beginnt mit dem gleichen Buchstaben wie der Name, in diesem Fall z. Dann sagt er "Peter paddelt" und macht dabei die entsprechende Bewegung mit den Armen. Im Uhrzeigersinn geht es weiter. So setzt sich der Kreis fort. Je länger es dauert, umso mehr Namen, Tätigkeiten und Bewegungen müssen wiederholt werden - aber keine Angst, es funktioniert. Weil im Gehirn Klang gleicher Buchstabe , Tätigkeit und eine Bewegung miteinander verbunden werden - so lernt das Gehirn schnell.

Wichtig dabei: Keinen Druck entstehen lassen, möglichst nicht vorsagen, wenn jemand länger überlegen muss. Lieber zuerst die Bewegung machen, das Gehirn erinnert sich leichter über einen Bewegung an die Tätigkeit und dann an den Namen. Eine Zusendung von Peter. Alle Kinder sitzen im Kreis. Die Erzieherin, der Jugendleiter in oder ein Kind erklärt, dass sie nun ein Kind beschreibt, welches im Kreis sitzt die anderen Kinder müssen nun genau hinschauen und raten wer gesucht wird.

Zusendung von Carina.